李蓉委员：
您提出的《关于垃圾分类知识进校园的建议》（第203号）已收悉。非常感谢您对教育工作的关心和支持！我局高度重视中小学生德育工作，并将垃圾分类、环境保护等内容全面纳入德育主题育人体系，增强学生的环境保护意识，树立正确的生态文明观。现答复如下：
一、加强组织领导，夯实各级责任。一是按照市分类办生活垃圾分类工作部署和要求，结合中小学环保教育工作实际，制定印发了《延安市教育局推进学校生活垃圾分类工作方案》（延市教基〔2023〕39号）《延安市教育系统第二届城市生活垃圾分类宣传周系列主题活动实施方案》（延市教基〔2024〕21号）等系列文件，号召全市师生积极参与垃圾分类工作中，树立绿色低碳，环保健康的生活理念，并通过大手拉小手，辐射家庭和社区，营造全社会参与的良好氛围。二是要求各县（市、区）认真落实垃圾分类责任，按照“管行业就要管垃圾分类”原则，抓实垃圾分类政策宣传和引导。三是组织局务会学习并传达有关生活垃圾分类文件精神，开展垃圾分类现场教学活动，通过强化政策学习，提高垃圾分类意识。组织局属单位参观宝塔区生活垃圾分类宣教基地。
二、突出课堂主体，强化教育宣传。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，开展垃圾分类宣传教育活动。持续在学校发放和张贴《延安市校园生活垃圾分类操作指南》等材料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生落实垃圾分类。在实施垃圾分类的过程中，开展多学科教学渗透，培养环保意识。科学、化学、综合实践活动等学科教师结合专业知识，针对垃圾分类向学生进行科学引导，并向环保、节能等方面拓展，把生活垃圾分类融入课堂教学。累计发放垃圾分类宣传彩页15000份，引导干部职工、市民群众约200人参与垃圾分类互动体验。
三、创新实践载体，丰富实践活动。一是积极开展“绿色学校”“文明校园”创建活动。目前，全市现有中小学校355所，共创建269所绿色学校，占比75.7%。全市共建成省级文明校园20所、市级文明校园165所、县级文明校园126所。二是广泛开展志愿服务活动和社会实践活动。在现有文明实践志愿服务支教队伍中，分批次组织到宝塔区生活垃圾分类宣传基地学习习近平生态文明思想，掌握垃圾分类知识要点，观摩垃圾分类具体操作。在支教安排中将垃圾分类知识宣讲工作嵌入，真正做到垃圾分类向偏远乡村学校覆盖。
四、统筹安排部署，推进校园及周边综合治理。一是大力开展爱国卫生运动。各级各类学校常态化开展校园卫生整治专项行动，坚持“全覆盖、无死角、清底子、彻整治”，对校园室内外环境卫生进行全面清理消毒，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生不断改善，营造整洁、健康、文明的校园环境。二是建立完善督查评比工作机制。全市教育系统建立了“学校负责、县区考核、市级督查评比”的工作综合机制，坚持不定期组织督查，对校园及周边环境卫生情况进行督导检查，表扬先进，督促后进，确保教育系统环境卫生达标。
虽然教育系统在垃圾分类教育中做了大量工作，但这项工作的持续推进还有一定提升空间。下一步，市教育局将继续深入推进生活垃圾的宣传教育工作，普及生活垃圾分类知识，贯彻可持续发展理念，加强对县（市、区）教育部门垃圾分类工作的督促指导，着力提升广大师生的垃圾分类意识和生态文明素养，以学校为主体影响社会、市民增强垃圾分类意识，养成分类习惯，主动参与分类管理，自觉在生活中做到垃圾分类投放，促进形成全社会积极参与、支持生活垃圾分类管理的良好氛围。同时，我们将不断完善中小学、幼儿园建立垃圾分类工作可持续发展的长效机制，鼓励各县（市、区）、各学校总结工作成效，提炼工作经验，固化工作机制，推动文明实践垃圾分类志愿服务运行步入制度化、常态化，切实将垃圾分类教育落到实处。
最后，感谢您对教育工作的长期关注和支持，希望您今后一如既往提出更好的建议和意见，我们将不断改进和完善工作。
延安市教育局
2024年6月12日
（联系人：马跃 联系电话：0911-7090805）