李瑛委员：
您好！您提出的《关于加快落实美育浸润行动的建议》（第62号）收悉。现将办理情况答复如下：
市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，以立德树人为根本任务，以深化教育改革为驱动力，不断完善制度机制，规范教育教学，夯实基础建设，优化资源整合，创新工作举措，全面增强学生艺术素质，全面推进素质教育。
一、全面部署，强化美育浸润理念认知
市教育局深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。邀请专家对《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》进行解读，并组织专题交流研讨，推进学校美育改革，以全面实施学校美育浸润行动整体推进学校美育工作发展。
二、加强培训，提升教师全员美育素养
将美育浸润内容纳入教育系统领导干部和教师培训计划，提升全员美育意识和美育素养，塑造人格魅力，涵养美育情怀。开展教师提升交流活动，以美育浸润教师，推进教师美育素养提升，帮助美育教师形成科学美育观念，具备良好的审美和人文素养。
三、深化融合，鼓励跨学科融合创新美育
坚持以课程教学为核心，切实抓好艺术课程计划落实，根据义务教育和普通高中国家课程标准，要求各学校开齐开足上好艺术课程，并根据学生发展需求，拓展教学内容，实现课程标准规定的教育目标，满足学生学习需求。以浸润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合，挖掘和运用各学科蕴含的品德美、社会美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富美育的资源，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。
四、全面整合，搭建人才培养多元发展平台
多措并举整合社会美育优质资源促进中小学美育发展，推进学校与公共文化艺术场馆、文艺院团交流合作与双向互动，推动基本公共文化服务项目和各类社会资源为学校美育教学、实践活动服务，搭建平台引导学生走进艺术场馆。近年来，市教育局不断加大与高校专家、艺术院团名家的共建合作，组织高校专家团队加强对中小学学生艺术团队的指导，加强对美育教学、美育实践的调查研究，为中小学校美育发展提供智力和师资支撑，推进校内外美育资源设施联动共享。
下一步，我市将认真贯彻落实中办、国办《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件精神，以美育浸润学生，以美育浸润教师，以美育浸润学校，坚持立德树人，遵循美育特点，推动我市美育工作高质量发展，培养全面发展的时代新人。
再次感谢您对美育教育工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。
延安市教育局
2024年8月22日
（联系人：朱斌 联系电话：0911-7090894）