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延安市教育局对市六届人大四次会议第28号建议的答复函-凯发官网入口

来源:延安市教育局 发布时间:2024-09-29 09:49
类别:a
延安市教育局
签发人:高威评
延市教函〔2024〕225号

张兰军代表:

您提出的《关于加大非遗进校园力度的建议》(第28号)已收悉。非常感谢您对教育工作的关心和支持!我局高度重视非遗进校园工作。现答复如下:

近年来,我市教育系统认真贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》《陕西省非物质文化遗产条例》《延安市非物质文化遗产条例》,将非物质文化遗产传承教育融入教育教学全过程,推进非物质文化遗产进校园、进课堂、进教材,全面促进中小学生对非物质文化遗产的认同,推动中小学生对非物质文化遗产的全面了解、保护和传承。

一、主要做法

(一)广泛宣传,营造非物质文化遗产保护传承浓厚氛围

各中小学积极落实《陕西省非物质文化遗产条例》《延安市非物质文化遗产条例》要求,在中小学中广泛宣传非物质文化遗产保护知识,营造浓厚的非物质文化遗产宣传、学习、保护、传承氛围。一是以文化遗产日、重大节庆宣传活动为载体,举办非物质文化遗产专题宣讲宣传,提高非物质文化遗产知识在中小学生中的普及和认同。二是精心构筑学习非物质文化遗产氛围,充分利用校园网、广播站、黑板报、宣传栏、现代喷绘等形式,介绍非物质文化遗产基本知识,激发学生爱学非物质文化遗产的热情,形成师生人人知晓的良好局面。三是精心策划主题活动,通过举办民歌大赛、腰鼓展演、剪纸比赛等非物质文化主题活动,让师生近距离感受、领悟非物质文化遗产的博大精深和丰富内涵,不断增强师生热爱、保护非物质文化遗产的积极性和主动性。

(二)强化教育,增强师生非物质文化的认同感和自豪感

1.将“非物质文化遗产”传承教育融入到德育工作。整合社会各方力量和资源,强化青少年校外活动中心、乡村(城市)学校少年宫、示范性综合实践基地的建设和应用,构建学校、家庭、社会三位一体、互联互动的“非物质文化遗产”传承教育工作机制,做到普及与传承、课内与课外、学习与实践三个结合,使学校教育、家庭教育、社会教育在工作机制上相互衔接,在教育内容上相互贯通,在教育层面上相互补充,形成全方位协同育人、推进“非物质文化遗产”传承教育的强大合力。

2.将“非物质文化遗产”传承教育融入到学科教学。一是将爱国主义、革命传统、延安精神教育列入中小学道德与法治课,开足开齐课程,保证课时,将非物质文化内容融入课堂。二是统筹各学科,根据不同学科特点,全面构建“非物质文化遗产”课程体系,提炼精选凸显延安精神文化特色的经典性元素和标志性符号,全力打造优秀传统文化教育精品课程。三是以传承延安红色历史和陕北黄土风情为核心,开发传统文化地方课程和校本课程,全面推进民歌进音乐课、腰鼓进体育课、剪纸进手工课、绘画进美术课、曲艺进社团“五进课堂”活动。

3.将“非物质文化遗产”传承教育融入到主题实践活动。一是传承红色基因。各学校充分利用延安得天独厚的红色资源,打造内容各不相同、主题各有侧重的红色基地,建立一地与多校、一校与多地的长期联系机制,形成红色教育基地链群,使红色基地成为不挂牌的“团校”“队校”。二是丰富传统文化教育。开展“三爱”“三节”教育和“中华优秀传统文化、爱国情操、理想信念、公民意识、文明习惯、劳动品质、心理健康”教育。组织学生参加节日风俗、民俗体验等活动,让学生近距离感受、体验、领悟民间艺术、民间技能、乡土民俗及非物质文化遗产等项目,推动中华优秀非物质文化遗产的传承。三是践行传统文化教育。在红色教育基地链群和轩辕黄帝陵、宋代石窟等历史文化遗址、文化馆、博物馆等地,组织学生进行参观瞻仰、专题调查、研学旅行、红色旅游等特色体验行动,利用延安日报、延安电视台、微信公众平台等媒介,开展丰富多彩的文化艺术展演宣传活动。

二、下一步工作思路

中国非物质文化精华荟萃,博大精深。虽然我们做了大量的工作,但仍然存在一些不足,需要不断加强和改进。今后,我们将进一步科学规划,加强指导、推进“非物质文化遗产”传承教育。

(一)抓好课堂主阵地。一是聘请民间艺术家来学校讲课、作现场表演,使中小学生了解非物质文化遗产,从中感受非物质文化遗产的魅力。二是开设高雅艺术、诗歌鉴赏、阅读、传统体育、民歌、秧歌、腰鼓、剪纸、书法、陶艺、绘画等传统课程,传承中华优秀传统文化,提升学生人文素养,增强创新实践能力。

(二)用好红色资源。组织中小学生现场参观博物馆、纪念馆、革命旧址、烈士陵园等革命传统教育实践基地,开展研学旅行,让中小学生去梁家河开展一次励志教育,去南泥湾开展一次劳动国防教育,每年去革命旧址开展一次红色教育,每年利用寒暑假开展一次研学旅行。

(三)加强队伍建设。一是全面加强校外聘请、校内培养,建立一支专兼职结合、全学段覆盖的教师队伍,为非物质文化传承保护做好师资保障。二是加大教师培训力度,将非物质文化传承教师培训纳入“国培”“省培”“市培”计划,将非物质文化内容纳入学科教师培训,培养一支熟悉我市本地非物质文化遗产项目的中小学教师队伍。三是在中小学成立腰鼓、乐队、剪纸等兴趣小组的基础上,根据学生的个性爱好,有意识地创办非物质文化遗产特色学校,培养一批民间艺术小传人,传承好优秀传统文化。

最后,感谢您对教育工作的长期关注和支持,希望您今后一如既往提出更好的建议和意见,我们将不断改进和完善工作。


延安市教育局

2024年6月25日

   (联系人及电话:乔会龙0911-7090805)


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