李刚代表：
您好！
您提出的《关于在全市中小学开展安塞腰鼓、陕北民歌、陕北剪纸进课堂的建议》已收悉，经我局认真研究，现答复如下。
加强中华优秀传统文化教育，是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径。我市以开展丰富多彩的主题教育活动为抓手，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的精神内涵，扎实推进优秀传统文化进校园，润心育德，成风化人。
一、统筹规划，建立长效机制。一是贯彻执行《关于推进中华优秀传统文化和中国革命文化进课堂试点工作方案》（延市文
明办〔2018〕59号）文件要求，把安塞腰鼓、陕北剪纸、陕北民歌纳入传统文化进校园课程进行统一规划部署。二是将安塞腰鼓、陕北剪纸、陕北民歌等传统文化进校园列入学校评价体系，将中华优秀传统文化教育纳入政府督导评价体系，每年底前对各学校开展情况进行一次全面评估考核，并将考核结果纳入对学校教育教学总体评价之中，作为学校量化考核的依据之一。
二、优化课程，提升育人实效。一是落实国家课程要求。结合实际，遵循原则，确定小学低年级为文化启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级为文化认知教育，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富内涵。初中为文化认同教育，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。高中为文化自信教育，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信力。二是编写优秀地方教材。以县区为单位组织编写安塞腰鼓、陕北民歌 、陕北剪纸等特色地方教材，不断丰富地方课程内容。目前，安塞区编写的《安塞腰鼓》已经送省教育厅进行评审。三是积极开发和利用传统文化校本教材。目前开发使用各类校本教材30多种，延川县的《剪纸》、富县的《书法篆刻》等教材在学校广泛使用，得到家长、学生一致好评。
三、创新载体，激发育人活力。一是将安塞腰鼓作为大课间项目在全市推广开展，通过大课间活动，让所有学生认识安塞腰鼓，感悟安塞腰鼓，学会打安塞腰鼓。把陕北民歌、陕北剪纸有机融入中小学手工课、音乐课、美术课等课程，让学生充分感受陕北传统文化的魅力，传承中华传统美德。二是强化师资队伍建设，通过校外聘请、校内培养等手段，建立一支专兼职结合，初、中、高级全覆盖的教师队伍，通过不断的学习培训，提升专业能力，为推进安塞腰鼓、陕北民歌、陕北剪纸进校园提供师资保障。三是全面落实“双减”要求，结合学校实际，将安塞腰鼓、陕北民歌、陕北剪纸纳入中小学课后服务课程体系，设立社团，丰富校园文化生活，培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展。四是扎实开展传统文化进校园活动，鼓励民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人担任学校义务指导教师，并积极通过开展优秀传统文化讲座、文化展演、文化论坛等活动。五是把安塞腰鼓、陕北剪纸、陕北民歌纳入学校“三节一会”必选项目，每年定期开展汇演、展示交流，全面推进非物质文化进校园活动。
延安市教育局
2023年9月4日
（联系人及电话：袁建荣0911-7090805）