贾蕊瑞,女,1983年出生,汉族, 一级教师,本科学历。2001年参加工作,先后担任学校少大队辅导员,德育主任,现任吴起县金佛坪中心小学德育副校长。曾多次获县级“优秀教师”“优秀班主任”“优秀团干部”“青年岗位能手”称号,论文多次获市级奖项。在从事教育工作的19年中,她一直站在教育工作的前沿。有着19年教育经验的她,凭着对教育事业的爱,一路耕耘,一路奉献……
努力提高业务水平,深入探究教育规律
在课堂教学改革的滚滚浪潮中,她激流勇进,成了努力推广课改的排头兵。努力探索教育教学规律,如何最大限度的发挥课堂教学的作用,成了她潜心研究的重中之重。从基础的备课开始,为了上好每一节课,她认真钻研教材,多方搜集资料,系统掌握知识之间的纵横关系,形成系统的知识网络,找准教材的重点、难点、易混点,结合学生实际,对不同层次、不同水平的学生做到有的放矢,因材施教,不断推出新颖、活泼的教学方法。在具体的教学中,她积极探索情境教学法,推广小组合作学习,发挥学生的主体作用,培养学生的各种能力。为了增强教学的趣味性,精心设计丰富多彩的教学活动,尽量把语文和学生的实际生活联系在一起,让学生明白语文本身的功能特点,从而促进学生表达的强烈欲望,灵活地运用语言,达到激发学生学习的兴趣的目的,使学生在运用中学习,在趣味中学习,在合作交流中讨论学习。她把课堂教学变成孩子们交流思想的平台,表达情感的乐园,培养和发展各种能力的主阵地,从而达到教育的目的,取得了明显的效果。
在教育学生时,她想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自我的人格魅力感染学生,注意自我点点滴滴言行对学生的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。深得同事拥护,家长支持,学生爱戴。
全力以赴抓管理,细致入微润心田
“没有爱就没有教育”,这是她从事教育工作的座右铭,班里有个爱踢足球的特殊的孩子——袁瑢华。父母因为感情不和,夫妻经常在孩子面前吵闹打架。通过观察,发现孩子常常在课堂上走神,每当提及家庭和父母时,孩子就会低着头,双眼泪花闪烁,甚至周末放学回家的兴致也不高。周一到校穿着的衣物也没有换洗的痕迹。孩子因没有人给生活费,曾经两天不吃饭。她发现问题后,先解决了孩子缺少生活费的问题,然后主动联系孩子父母,了解具体情况,且委婉地告诉他们孩子的心事。深切地希望他们夫妻能考虑到孩子的发展,尽量解决好家庭矛盾,多关心孩子的身心成长。就这样,孩子父母都及时地反省了自己的不足,给了孩子足够的关爱,孩子又精神百倍地活跃在了校园足球场上。
金佛坪中心小学位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源,基本都是农村孩子。近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了。对班上的留守孩子,她非常关心他们,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。尤其是她帮扶的家庭贫困学生王思杭同学,这个孩子很内向,不爱说话,有一种自卑感,做事小心翼翼,学习成绩也不是很好。为了解决这些问题,她主动找他谈话,她是语文老师,就让他担任语文课代表,鼓励他与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,现在已成为班里的优秀学生了,她感到很欣慰。
戒骄戒躁看业绩,整装待戈向未来
不求最好,只求更好。她在工作中,敬业努力,方法得当,取得了骄人的成绩。多次在学校获得各项荣誉,同时被评为吴起县“青年岗位能手”、县级“优秀班主任”“优秀团干部”、县级“优秀教师”,所撰写的论文多次获得延安市优秀论文,2018——2019年教学质量荣获县级二等奖,2020年9月被延安市委市政府授予“优秀乡村教师”。她将以为些成绩为动力,努力奋斗,为教育奉献自己的所有力量。
她在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业,但她受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。她虽然失去了很多,她无怨无悔,乐于奉献。她本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,她将继续在教育岗位上,提高自身能力,全心奉献教育。在她的教学生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐和感动!她的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!